習(xí)近平總書記指出，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改，把問題整改貫穿主題教育始終。落實(shí)總書記重要要求，貴州突出問題導(dǎo)向，堅(jiān)持分類整改與集中整治相結(jié)合，堅(jiān)持奔著問題去、帶著問題學(xué)、對(duì)著問題改，以問題改在前推動(dòng)事業(yè)發(fā)展走在前。
近年來，貴州持續(xù)增進(jìn)民生福祉，人民群眾獲得感、幸福感、安全感日益增強(qiáng)。圖為喜笑顏開的苗族繡娘。
堅(jiān)持辦好實(shí)事解民憂，不斷增進(jìn)民生福祉。新時(shí)代10年，貴州全力總攻絕對(duì)貧困，城鄉(xiāng)居民人均純收入增速持續(xù)位居全國前列，教育、醫(yī)療、住房等領(lǐng)域保障更加堅(jiān)實(shí)有力，人民群眾生活一年更比一年好，這些變化是全方位的、改善是歷史性的。但與人民群眾日益增長(zhǎng)的美好生活需要相比，還存在不少短板弱項(xiàng)。貴州省委堅(jiān)持把為民辦實(shí)事作為主題教育重要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，推動(dòng)各級(jí)黨委（黨組）結(jié)合實(shí)際制定重大民生實(shí)事計(jì)劃，全力鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，切實(shí)解決好群眾關(guān)注的就業(yè)、托幼、養(yǎng)老等急難愁盼問題。探索開展“民呼我為”、“接訴即辦”等，建立察訪民情群眾點(diǎn)單、任務(wù)交辦組織派單、壓實(shí)責(zé)任跟蹤督單、檢驗(yàn)成果群眾評(píng)單“四單”閉環(huán)機(jī)制，力求做到群眾需求由群眾提出、過程由群眾監(jiān)督、成效由群眾評(píng)價(jià)。完善和落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系群眾、黨員到社區(qū)報(bào)到、黨員志愿服務(wù)等制度，引導(dǎo)黨員、干部扎扎實(shí)實(shí)為民辦實(shí)事，為群眾帶來滿滿獲得感、美美幸福感、穩(wěn)穩(wěn)安全感。
找準(zhǔn)查實(shí)突出問題，扎實(shí)開展整改整治。緊扣黨中央明確要著力解決的理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、廉潔自律6個(gè)方面問題，系統(tǒng)梳理調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問題、推動(dòng)發(fā)展中遇到的問題、群眾反映強(qiáng)烈的問題，結(jié)合巡視巡察、監(jiān)督檢查、審查調(diào)查、審計(jì)監(jiān)督發(fā)現(xiàn)的問題，列出問題清單。對(duì)查擺出的各類問題，逐項(xiàng)制定整改措施，明確責(zé)任人和整改時(shí)限，能改的馬上改，一時(shí)解決不了的，盯住不放、持續(xù)整改，防止久拖不決、整而不改，確保整改到位。對(duì)群眾反映強(qiáng)烈、長(zhǎng)期沒有解決的突出問題，找準(zhǔn)問題癥結(jié)，開展專項(xiàng)整治。
推動(dòng)建章立制，鞏固拓展主題教育成果。堅(jiān)持“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”相結(jié)合，對(duì)反復(fù)出現(xiàn)的問題注重從制度上找原因，對(duì)多點(diǎn)發(fā)生的問題深入研究規(guī)律性，舉一反三查缺補(bǔ)漏、建章立制，不斷鞏固拓展主題教育成果。健全學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論的制度機(jī)制，完善“第一議題”、“第一遵循”、“第一政治要件”機(jī)制，健全閉環(huán)管理工作規(guī)則，以最堅(jiān)決的態(tài)度、最迅速的行動(dòng)、最有力的舉措，確保黨的創(chuàng)新理論內(nèi)化于心、外化于行、轉(zhuǎn)化為果。對(duì)主題教育中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，及時(shí)以制度形式固定下來，完善鞏固專項(xiàng)整治成果、聯(lián)系服務(wù)群眾等制度，切實(shí)把破解發(fā)展難題的有效舉措、解決民生問題的硬招實(shí)招，轉(zhuǎn)化為富有針對(duì)性、長(zhǎng)效性的行動(dòng)計(jì)劃和工作機(jī)制，確保抓源治本、常治長(zhǎng)效。
更多內(nèi)容，詳見中共貴州省委書記、省人大常委會(huì)主任徐麟同志文章《深入開展主題教育 奮發(fā)有為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的貴州實(shí)踐》
（策劃：周昭成）
