本期發(fā)表了習(xí)近平總書記的重要文章《思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程》。文章強(qiáng)調(diào)，青少年是祖國的未來、民族的希望。青少年教育最重要的是教給他們正確的思想，引導(dǎo)他們走正路。思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，思政課作用不可替代，思政課教師隊(duì)伍責(zé)任重大。辦好思政課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。辦好思政課，就是要開展馬克思主義理論教育，用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。文章指出，辦好思想政治理論課意義重大。辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。思政課教師政治要強(qiáng)，情懷要深，思維要新，視野要廣，自律要嚴(yán)，人格要正。要推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性。要堅(jiān)持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一，堅(jiān)持價(jià)值性和知識(shí)性相統(tǒng)一，堅(jiān)持建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一，堅(jiān)持理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一，堅(jiān)持統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一，堅(jiān)持主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一，堅(jiān)持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一，堅(jiān)持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一。要加強(qiáng)黨對(duì)思想政治理論課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。
本刊配發(fā)了學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要文章的編輯部文章《用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人》。
本期刊發(fā)中共教育部黨組的文章，闡釋如何貫徹落實(shí)好習(xí)近平總書記重要講話精神，辦好新時(shí)代學(xué)校思政課；陳寶生的文章，闡釋如何貫徹落實(shí)好習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述；全國少工委的文章，闡釋如何貫徹落實(shí)好習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊(duì)工作的重要論述；中共中國人民大學(xué)委員會(huì)的文章，結(jié)合實(shí)際論述“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”；本刊評(píng)論員文章，紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利75周年；楊學(xué)軍、方向的文章，分析抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的偉大貢獻(xiàn)、基本經(jīng)驗(yàn)和歷史啟示；中共浙江省湖州市委的文章，介紹“綠水青山就是金山銀山”的湖州實(shí)踐；本刊記者的系列調(diào)研報(bào)告，繼續(xù)報(bào)道“走向我們的小康生活”。國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布了2020年1—7月國民經(jīng)濟(jì)主要指標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖表。
